功能與特色：1.培養護理專業基礎觀念例如:洗手，提供舒適:身體清潔、擺位等。

2.教導學生如何正確、安全地執行學習給藥技術 (包括口服、肌肉注射、皮下注射、靜脈給藥、皮內注射、抽血等)。

3.學習營養供給(包括由口餵食、管灌食等)，學習協助活動的技術(包括上/下床、助行器使用、包紮、全關節運動等)

使用課程：基本護理學實作I & II ( Foundation Practice of Nursing Ⅰ& II)

專業相關課程之使用：基本護理學實作I & II

功能與特色：1.培養護理專業基礎觀念，例如: 洗手提供舒適、身體清潔、擺位等

2.教導學生如何正確、安全地執行學習給藥技術(包括口服、肌肉注射、皮下注射、靜脈給藥、皮內注射、抽血等)

3.學習營養供給(包括由口餵食、管灌食等)，學習協助活動的技術(包括上/下床、助行器使用、包紮、全關節運動等)

使用課程：基本護理學實作(一)(二)

專業相關課程之使用：基本護理學實作(一)(二)

功能與特色：環境中有推床、人體骨骼模型、人體臟器模型、身體評估工具……等，教師在此教室授課及示範人體各個系統之身體評估，學生亦可在此教室執行技術練習。

使用課程：身體評估含實作、身體評估技術自學。

專業相關課程之使用：基身體評估含實作、身體評估技術自學。

功能與特色：環境中共有16張推床、人體骨骼模型及身體評估工具，每張床皆有圍簾維護隱私，學生可在床上操作身體評估或在木板上瑜珈墊執行技術操作。

使用課程：身體評估含實作、身體評估技術自學

專業相關課程之使用：身體評估含實作、身體評估技術自學